OpenEdition recrute son-sa chargé-e d’animation scientifique
Poste pourvu
OpenEdition recrute son-sa chargé-e d’animation scientifique pour son portail et ses quatre plateformes (Revues.org, Calenda, Hypothèses et OpenEdition Books). Au sein du pôle information scientifique d’OpenEdition, et en collaboration avec l’équipe de validation scientifique et le comité de rédaction d’OpenEdition, il/elle participe à la sélection et à la publication des contenus proposés et il/elle veille à la qualité éditoriale et scientifique des contenus publiés. L’équipe d’OpenEdition, en pleine expansion, est composée d’une quarantaine de personnes travaillant à Marseille, Paris et Lisbonne.
- Disponibilité : à partir du 1er septembre 2013
- Statut : CDD à temps-plein, niveau ingénieur d’études
- Durée : un an renouvelable
- Salaire : selon les grilles salariales de la catégorie A de la fonction publique
- Employeur : CNRS ou Université d’Aix-Marseille
- Niveau d’études : Master 2
- Lieu de travail : Marseille, Technopôle de Château-Gombert, métro La Rose
- Candidater : envoyer CV et lettre de motivation à l’adresse contact@openedition.org
- Date limite de dépôt des candidatures : 1er août 2013
- Branche d’activité professionnelle : F – Information, Documentation, Culture, Communication, Édition, TICE
- Corps : Ingénieur d’études
Mission
Au sein du pôle information scientifique d’OpenEdition, et en collaboration avec le comité de rédaction d’OpenEdition et l’équipe de validation scientifique, le-la chargé-e d’animation scientifique participera à la sélection, la publication et la valorisation des contenus proposés. Il-elle animera le comité de rédaction d’OpenEdition et sera chargé-e d’appliquer ses orientations par une éditorialisation des plateformes. Il-elle veillera également à la qualité éditoriale et scientifique des contenus publiés et valorisés, en particulier sur Calenda.
OpenEdition regroupe quatre plateformes, totalisant 3 millions de visites par mois : OpenEdition Books diffuse 2000 nouveaux livres par an. 500 à 700 nouveaux articles sont publiés tous les mois sur Revues.org. 400 annonces d’événements scientifiques sont diffusées par Calenda chaque mois. 40 nouveaux carnets sont créés mensuellement sur Hypothèses.
Activités principales
Les activités du-de la chargé-e d’animation scientifique d’OpenEdition s’exercent en deux temps : l’animation du comité de rédaction d’OpenEdition, et la validation scientifique sur Calenda.
L’animation du comité de rédaction, composé de chercheurs membres des conseils scientifiques des plateformes d’OpenEdition, consiste à :
- l’informer des nouveautés des plateformes, et de leurs tendances d’évolution en termes de contenus (éditeurs, thématiques, disciplines, langues, etc.) ;
animer la liste de discussion du comité de rédaction ; - appliquer les orientations générales définies par le comité de rédaction en termes d’éditorialisation des contenus des plateformes ;
- faire émerger des articulations des contenus des plateformes avec les questions d’actualité sociétale et scientifique ;
- créer des bandeaux éditorialisés valorisant les contenus des plateformes sur OpenEdition (sélection du contenu, choix de l’illustration iconographique, documentation des métadonnées) ;
- proposer et réaliser des dossiers éditoriaux originaux à partir des contenus des plateformes, notamment d’OpenEdition Books ; veiller à leur mise à jour lors de la publication de nouvelles collections ;
- sélectionner et publier des citations parmi les chapitres de livres d’OpenEdition Books ;
- assurer le suivi des traducteurs des éditoriaux des dossiers (anglais et espagnol) ;
- effectuer une veille sur les thématiques émergentes de la recherche en sciences humaines et sociales.
La validation scientifique sur Calenda consiste en la sélection, la documentation, l’édition et la valorisation d’annonces suggérées par les utilisateurs :
- validation des événements soumis en fonction des critères éditoriaux et scientifiques de Calenda, définis par son Conseil scientifique ;
- mise en forme et correction des annonces ;
- catégorisation des événements ;
- mise en Une du site des événements à valoriser ;
- correspondance avec les utilisateurs ;
- Veille sur les usages du Web 2.0 dans la communication scientifique (science blogging, social bookmarking, réseaux sociaux, plateformes collaboratives).
Compétences principales
Savoirs généraux, théoriques ou disciplinaires
- Connaissances approfondies des sciences humaines et sociales francophones (acteurs, institutions, objets, évolutions) et internationales
- Capacité à évaluer le caractère scientifique des contenus proposés et à dialoguer avec les Conseils scientifiques
- Connaissance des méthodes d’animation de communautés et de réseaux
- Compétences de conception éditoriale
- Capacité de synthèse et de lecture rapide de textes scientifiques
- Connaissance générale des usages du Web 2.0 dans la communication scientifique (science blogging, social bookmarking, réseaux sociaux, plateformes collaboratives)
- Connaissance générale des normes de l’édition électronique scientifique
- Connaissance du logiciel WordPress
Savoirs sur l’environnement professionnel
- Les pratiques et usages des chercheurs et des équipes de recherche en matière de communication scientifique directe
- Les normes et standards de l’Internet et du multimédia
- L’organisation et les activités des différents pôles du Cléo
- L’organisation et les activités de l’établissement et des autres tutelles (formation, recherche, édition)
Savoir-faire opérationnels
- Maîtriser l’expression écrite, l’orthographe et les règles typographiques en français
- Maîtriser la communication à destination de chercheurs et d’enseignants-chercheurs
- Documenter les contenus (indexation thématique notamment)
- Utiliser les outils de publication et de gestion de contenus pour le Web
- Analyser les attentes des fournisseurs de contenus et des utilisateurs
- Faire respecter les chartes graphique et typographique
Compétences linguistiques
- Anglais : expression écrite et orale : niveau 2 / compréhension écrite et orale : niveau 2
- Autre langue : expression écrite et orale : niveau 1 / compréhension écrite et orale : niveau 2
Compétences associées
Savoirs généraux, théoriques ou disciplinaires
-
Connaissance générale des droits d’auteur, du droit d’utilisation / diffusion, droit à l’image et droit des contrats.
Savoirs sur l’environnement professionnel
-
L’offre logicielle libre et l’offre du marché concurrentiel.
Savoir-faire opérationnels
- Connaissance des outils de publication en ligne, WordPress idéalement
- Transmettre un certain nombre de savoir-faire en adaptant ses explications au public concerné
Environnement professionnel
Lieu d’exercice
-
L’activité s’exerce au sein du pôle information scientifique du Centre pour l’édition électronique ouverte, UMS 3287 (CNRS-Université d’Aix-Marseille-EHESS-Université d’Avignon), à Marseille (13013).
Diplôme
-
Master 2 recherche
Formations et expérience professionnelle souhaitables
- Domaines de formation : lettres ou sciences humaines et sociales, documentation
- Expérience souhaitable : information et communication scientifique, collaboration étroite avec les enseignants chercheurs, travail au sein d’équipes pluridisciplinaires
Tendances d’évolution
- Développement de plateformes d’édition électronique à destination des éditeurs, des chercheurs et étudiants et des bibliothèques
- Développement d’outils d’information et de communication scientifique à l’échelle de l’ensemble des sciences humaines et sociales
- Développement des besoins de validation scientifique amont et aval sur les plateformes de communication
- Constitution de communautés d’utilisateurs autour des outils de communication scientifique directe
- Internationalisation des sites internet et des portails de communication scientifique (anglais, espagnol, allemand, portugais, italien)
- Intégration des sites internet dans des systèmes d’information et de documentation interconnectés
OpenEdition vous propose de citer ce billet de la manière suivante :
Delphine Cavallo (13 juillet 2013). OpenEdition recrute son-sa chargé-e d’animation scientifique. L’Édition électronique ouverte. Consulté le 18 janvier 2025 à l’adresse https://doi.org/10.58079/67n