Concours interne : OpenEdition recrute un·e ingénieur·e pour l’enseignement numérique
Informations générales
- Concours interne CNRS : concours n° 626
- BAP : F – Culture, communication, production et diffusion des savoirs
- Affectation : OpenEdition Center, Marseille
Mission
Le·la chargé·e d’ingénierie pédagogique devra développer les outils, supports
et parcours de l’offre de formation d’OpenEdition, en collaboration avec les
experts métier de l’unité.
Activités
- Recueillir et documenter les usages et les besoins des utilisateurs des plateformes d’OpenEdition en vue de définir une offre de formation pérenne et collaborative
- Concevoir une offre de formations multimodale visant à renforcer durablement les savoir-faire des utilisateurs
- Elaborer les cahiers des charges fonctionnels pour les dispositifs et ressources de formation
- Produire des contenus pédagogiques multimédia facilitant l’appropriation des savoirs et savoir-faire à distance et notamment la production de tutoriels audio ou vidéo, en français et et en anglais
- Contribuer à l’intégration du multilinguisme dans l’offre de formations;
- Piloter la mise en œuvre de formations sur Moodle en collaboration avec les formateurs et formatrices d’OpenEdition
- Accompagner les formateurs, formatrices et expert·es métier dans l’animation de dispositifs de formation hybride
- Développer une offre de formation interne pour renforcer les compétences des agent·es.
Compétences
Savoirs
- Connaissance approfondie des techniques de médiatisation de contenus pédagogiques et des normes associées
- Connaissance et utilisation de systèmes de gestion des apprentissages (Learning Management System)
- Connaissances des outils E Learning associés à l’IA et plus largement aux technologies du web de données
- Connaissances générales des portails documentaires, bibliothèques numériques, plateformes collaboratives dans le domaine de la formation
- Connaissance et utilisation d’outils auteur (H5P, Camtasia, Articulate)
- Maîtrise des technologies de production audiovisuelle et multimédia
- Normes, standards et technologies du web et du multimédia
- Textes législatifs et réglementaires du domaine, notamment droit d’auteur et licences libres
- Maîtrise de l’expression écrite et orale en français
- Anglais : C1
Savoir-faire
- Coordonner et animer des activités de formation à des outils numériques
- Piloter un projet
- Accompagner les changements
- Utiliser les outils de partage numérique et de travail collaboratif
- Concevoir des supports pédagogiques multimédias
- Savoir-être :
- Sens de l’initiative
- Goût du travail en équipe
- Capacité d’adaptation
- Capacité d’écoute et de pédagogie
Contexte
OpenEdition, infrastructure nationale de recherche, développe 4 plateformes OpenEdition Journals, OpenEdition Books, Hypothèses, Calenda qui comptent plusieurs milliers de contributeurs et contributrices. Le poste se situe au sein du service Formation dans une équipe de 4 personnes. Il travaille quotidiennement en français et anglais. Dans un contexte d’harmonisation des pratiques et de développement international, il·elle travaille avec tous les services pour développer des formations adaptées à nos communautés.
OpenEdition Center est une unité d’appui et de recherche portée par le CNRS, Aix-Marseille Université, l’EHESS et l’Université d’Avignon. Infrastructure nationale de recherche depuis 2016, elle inscrit son action dans le cadre du Plan national pour la science ouverte. En 2024, les plateformes d’OpenEdition ont reçu plus de 8,5 millions de visites mensuelles. Des milliers de contributeurs et contributrices, en France et dans le monde, éditent et publient du contenu sur ces plateformes.
L’équipe d’OpenEdition est composée d’une soixantaine de personnes. Le poste est positionné au sein du secteur éditorial, constitué d’une équipe d’une vingtaine de personnes, répartie en quatre services. Le service formation est constitué de 4 personnes et il accompagne tous les ans des centaines de personnes qui sont formés à l’usage de nos ressources et outils. Ces formations sont dispensées en présentiel, à distance ou en multimodal. Sous la responsabilité de la responsable du service formations, le·la chargé·e d’ingénierie pédagogique aura en charge l’évolution de l’offre de formation en termes d’outils et de supports de formation, et du déploiement d’un parcours de formation hybride adapté aux besoins de nos différentes communautés.
Postuler sur le portail dédié aux concours internes du CNRS.
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OpenEdition vous propose de citer ce billet de la manière suivante :
OpenEdition team (19 janvier 2026). Concours interne : OpenEdition recrute un·e ingénieur·e pour l’enseignement numérique. L’Édition électronique ouverte. Consulté le 11 février 2026 à l’adresse https://doi.org/10.58079/15ivr

